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2014年山东大学软件学院互联网营销与管理硕士专业培养方案

【更新时间:2014-08-16】【阅读次数:
课程体系

  互联网营销与管理专业课程体系通过国内最优秀的研究与从事互联网营销相关专业的学者 和专家的反复研讨,融合了营销技术、营销管理、领导力、战略制定与管理等多方面的知识,在技术方面通过新媒体营销、社会化媒体营销、跨媒介营销优化ROI 最大化、网络整合营销、大数据营销等课程,使学生具备丰富的实践经验,并借助云平台及庞大的数据支撑,与百度等企业联合开展营销实战演练;在管理上,通过 企业经营战略管理、商业模式设计、领导力与领导艺术等课程,辅以线上课程的辅助和支撑,强化学生综合能力,系统性地开发和塑造学生的战略管理能力、系统规 划能力,培养符合市场需求的、跨学科的复合型高端的战略管理人才。

  核心课程

  《网络整合营销传播》

  通过本课程的学习,学生能灵活的将网站策划、SEO、SEM、新媒体营销等多种技术手段合理的有机的整合在一起,通过事件营销、病毒营销、微博营销等多种营销手段的应用最终完成企业的营销目标。

  《营销管理》

  本课程学习针对不同的需求情况,采取不同的营销管理对策,对设计项目进行分析、规划、实施和控制,进而有效地满足市场需求,建立和保持与目标市场之间的互利的交换关系,确保企业目标的实现。

  《社会化媒体营销》

  本课程主要讲授社会化媒体营销、危机管理与事件营销、网络社区与病毒式营销传播、社会化媒体等内容。通过本课程的学习,使学生掌握社会化媒体的知识和理论,提高社会化媒体的实践能力。

  《营销效果评估与分析》

  通过本课程的学习,将能够把各种营销活动产生的数据收集、整理,然后进行细致的科学的统计、分析、推理,帮助学生把握数据之后的秘密,找到精准营销的法门。

  《新媒体营销》

  本课程主要包括新媒体的基本知识和理论、新媒体的应用类型介绍、移动通讯在网络中的应用,本课程注重对近年来新媒体研究的最新成果的讲解,增加了新媒体实践的经典案例,力求理论联系实际。

  《统计分析工具》

  本课程包括了对统计常识的介绍,对描述性统计各种工具的归纳和总结,以及对各种推断性统计工具的总结,如参数估计、假设检验等。通过学习可以帮助学生采集并分析互联网营销过程中的各种数据参数,为实现精准营销打下基础。