2008年教育硕士联考的大幕已经落下，于是，2009年的考生们开始跃跃欲试，将复习提上了日程，这其中有些考生因为工作和时间分配的原因要选择一个合适的辅导班，然而，当这些考生面对目前市场上目不暇接的辅导班宣传广告是显得不知所措，不知道该如何选择辅导班。

　　因为各方面的原因，近几年，在北京的辅导行业冒出了大量的教育硕士辅导机构，此中必定良莠不齐，但是为了追求更多的生源，不管是质量好的还是坑蒙拐骗的，都一股脑地使出了所有的招数来进行宣传，所有的宣传都号称自己是北京教育硕士考前辅导培训的第一，所有的都宣传自己拥有最高的考试通过率和全京城最有名的辅导名师。可是，事实上是怎样的呢？当然其中肯定有人夸大其词，有人虚张声势！为此，记者明察暗访了京城多家辅导机构，为考生指明一条辅导班选择方法之路。

　　量身选课

　　记者首先走访了总部位于中关村北京大学太平洋大厦15层的北京安通学校，在学校教务主任郭老师处了解到了教育硕士辅导班最常见的一些班次设置，之所以要列举这些班级是因为，考生可以在选择的时候根据自身的知识储备和时间分配来选择合适的班次，以免选错班次浪费太多的时间。以下是教育硕士辅导班常见的一些班次设置。

　 　基础班：针对基础薄弱学员从基础入手,以考试大纲为教材，授复习方法,有计划的进行知识点解析，快速提升学员成绩。
　 　强化班：全面复习、侧重重点,进行大量强化训练，突破难点,分析大纲，归纳知识点系统整理题型，精讲考点。
　　 预测班：考点预测，指导重点复习内容,真题模拟考试，考前自我评测,考题精析讲评引导学员进入最佳备考状态。

　　评判标准

　　在了解了辅导班的班次设置以后考生开始关注的就是辅导班的质量该如何判断优劣，为此，记者专门致电多位教育硕士辅导专家和曾经参加过辅导班的3名北京师范大学的现读硕士研究生，经过综合各方观点，最后得出以下判断辅导班质量的关键要素。

　　1、师资力量
　　师资是一个辅导机构的灵魂所在，是教学质量的源头和保证，那么该如何判断师资的优劣呢？可以从两个方面来判断，其一，授课老师的资历。包括毕业院校，曾任职务，编纂的书籍及在市场上的销量，一般情况下越是好的大学毕业在好大学任教的老师质量是有保证的。其二，授课老师的经验值，也就是在辅导行业里面从事的年头有多长，经验对教学很重要，长期积累的教学经验包括课堂上的讲授和对每年的考试命题的把握，这两方面将会对辅导学员起到很关键的帮助作用。这两方面的信息考生可以直接在互联网上或许，根据网上的信息，考生大概可以判断个一二。

　　2、教学服务
　　教学服务是衡量一个辅导机构综合实力的标杆，好的机构必定会有一套完善的教学服务制度。所谓的教学服务就是在授课老师之外辅导机构提供的一切有利于考生提高成绩和方便听课的措施，其中典型的就有在课堂上提供什么样的辅助资料（免费的）和教学环境服务以及课堂外的一些帮扶措施，

　　3、办学经验
　　办学经验是一个辅导机构教学质量的补充因素，在相同的师资力量条件下，办学经验长的机构就会发挥出更多的功效来提升辅导质量，长期的办学经验会在课堂内外对辅导学员有很大的帮助，办学经验一般情况下在互联网上也能轻易获得。

　　4、线上服务
　　所谓的线上服务就是指一个辅导机构的网站实力，学校网站的优劣会很直观的反映出一个机构的综合实力。网站的实力又分为布局构架的设置、配套功能、内容更新速度和质量。譬如北京安通学校就有一个强大的网站作为后盾为其高质量的教学服务提供支持。

　　　注意事项
　　
　　1、在报班的时候一定要弄清楚辅导班的所有收费是多少，然后再交钱，免得以后再跟你要钱。
　　2、报班的时候提前预算一下你的时间安排，不要报了班以后没时间去上，这样就浪费了学费。
　　3、因为北京的交通状况大家都深谙其道，所以各位在选择辅导班的时候在质量保证的前提下还是选择离自己住处比较近的教学点报名，这样可以省去你很多不必要的痛苦。

　　最后，也是北京安通学校的郭老师一再叮嘱的，考试成功的因素还是要看自己的努力，辅导班只不过是一个外在的补充条件，如果以为辅导班就是考上教育硕士研究生的保证，那就是走错方向了，至少要做到在辅导班上认真听课勤做笔记，勤奋和努力永远是不变的成功法则！（本文转自新华网教育频道）