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山东大学应用化学专业攻读硕士学位研究生培养方案

【更新时间:2008-11-07】【阅读次数:

一 培养目标?

1. 培养研究生较好地掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表,坚持四项基本原则、热爱祖国、热爱社会主义,树立正确的世界观、人生观和价值观,遵纪守法,具有较强的事业心和责任感,具有良好的道德品质和学术修养。2. 掌握应用化学专业坚实的基础理论、系统的专业知识和娴熟的实验技能,具有独立从事科学研究、教学工作或独立担负专门技术工作的能力。熟练运用计算机。3. 掌握一门外语,并能运用该门外国语比较熟练地阅读本专业的外文资料。4. 具有健康的体魄和心理素质。5. 应用化学专业是工学专业,要求学生应具有理论联系实际的能力。

二 研究方向?

1、分离与纯化技术

利用萃取、浸取、色层法、膜分离、泡沫吸附分离、沉淀和共沉淀、结晶等方法对金属离子、无机物、有机物和生物活性物质进行分离或提纯,把化学基本原理同化工企业产品开发和三废治理相结合,研究其分离与纯化机理及新型分离技术。

2、精细化学品

研究有关油田化学品、药物及中间体、化学助剂、表面活性剂、催化剂、特种试剂等精细化学品的合成与应用技术。

3、功能材料化学

研究无机、有机、高分子及其复合材料的制备、性能与应用技术。

4、应用无机化学

研究无机盐、金属配合物、金属催化剂等化合物的理论、制备与应用技术,包括纳米技术等。

三 学习年限?

全日制硕士研究生在校学习期限为二年至三年,基本学习年限掌握在三年。

四 应修总学分数

硕士研究生在校学习期间应修的总学分数不得少于30学分,其中必修19学分,选修11学分。

五 课程设置(具体见课程设置一览表)

1. 必修课

采用硕士生本人做专题综述和国内外本学科或相关学科做出杰出成绩的专家做学科前沿系列报告相结合的方式进行,硕士生参加前沿讲座的次数不得少于10次,其中主讲不得少于2次,主讲时要写出讲稿,讲稿内容能够反映所研究领域进展的新态势,要有个人见解。由参加讲座的教师和指导教师共同进行考核、评定成绩(按优、良、中、及格、不及格五级计分),并写出评语,成绩及格以上记2学分。

2. 选修课: 不少于4门,不少于11学分(专业选修课指能使研究生拓宽知识面或加深某方面知识而开设的本专业或相关学科课程;鼓励跨学科选修1~2门课程),硕士生第二外国语作为选修课计2学分,体育课作为选修课记1学分。

3. 补修课: 2门,不计学分。

跨学科或以同等学力考入的研究生未修过而必须补修的本专业本科生必修课,不计学分。

六 中期筛选

硕士生实行中期筛选制度。第四学期初,结合学位论文开题报告对硕士生进行中期筛选。筛选内容包括入学以来的政治思想表现、课程学习情况、科研能力、外国语水平、论文开题报告及健康状况进行全面衡量,并进行学科综合考试。

中期筛选合格者,进入硕士学位论文阶段。中期筛选不合格者,按《山东大学研究生学籍管理实施细则》有关规定处理。

七 科学研究与学位论文?

硕士研究生至少用一年左右时间从事科学研究或学位论文工作。

硕士生在导师指导下,于第三学期末完成论文选题工作。研究课题应与导师的科研项目相结合,必须具有科学性、创新性和可行性,应强调与国家自然科学基金项目、省部级以上的科研项目和横向开发项目等相结合。硕士生应于第四学期初中期筛选时提交论文撰写计划,并向教研室或指导小组做开题报告,经过讨论认为选题合适,计划切实可行,方能正式开展论文撰写工作。要求硕士生每隔3~5个月在一定范围内报告论文进展情况,导师、指导小组及有关人员参加,帮助硕士生分析论文工作进展中的难点,及时给予指导,促进论文研究工作的顺利进展。硕士生应在申请学位论文答辩前3~5个月向本专业和相关专业有关教师、导师、指导小组长成员全面地报告学位论文进展情况及取得的成果,广泛征求意见,进一步修改和完善学位论文。硕士学位论文完成后,按照《山东大学授予硕士、博士学位工作细则》认真组织做好学位论文的审阅和答辩的各项工作,保证学位授予质量。

八 实践环节

对于课程学习和学位论文工作以外,硕士研究生在读期间应抽出部分时间参与一学期的教学实践或科研实践或学术活动等其他学习项目,研究生参加这些活动的时间一般定在二年级。

参加教学实践的研究生主要帮助任课教师辅导、批改作业,要求在任课教师的指导下圆满完成教学实践任务,并由任课教师进行考核。

参加科研实践的研究生主要是在课题组负责人的指导下进行,要求完成科研实践任务,并由课题组负责人进行考核。

参加学术活动的研究生应在有关教师的指导下进行,要求独立做一次学术报告,并由有关人员进行考核。