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山东大学图书馆学专业攻读硕士学位研究生培养方案
【更新时间：2008-11-07】【阅读次数：】
一 培养目标
本专业根据现代信息社会的发展和知识管理的需要，培养具有扎实理论功底，掌握现代信息技术，有较强研究创新能力，德智体全面发展，胜任图书馆及各级各类文献信息部门的信息管理与服务工作的图书馆学高层次专业人才。具体要求是：
1、掌握图书馆学专业坚实的基础理论和系统的专业知识，具有独立从事图书馆学科学研
究、教学工作能力。
2、胜任各级各类图书馆和信息服务机构的业务工作和管理工作。
3、了解图书馆学前沿课题和图书馆事业发展动态，具有熟练运用现代信息技术、信息检索与信息分析技能等开展全面的高水平信息服务的能力。
4、掌握一门外语，并能运用该门外语比较熟练地阅读本专业的外文资料。
5、具有健康的体魄和良好的心理素质。
二 研究方向
1． 数字图书馆研究
数字图书馆方向的主要研究内容包括：数字图书馆基础理论、数字图书馆的支撑技术、图书馆自动化发展模式研究以及数字图书馆管理等。研究的重点是：传统图书馆如何利用现代信息技术，实现馆藏信息资源数字化及图书馆业务、服务集成化，为用户提供网络环境下的简捷的信息服务。
2． 信息资源建设研究
主要研究信息资源建设的理论与方法，包括各类型文献信息资源及网络信息资源的采集、管理、开发利用和社会信息资源保障体系的建设问题。
3． 信息咨询研究
主要研究咨询理论与方法、咨询产业发展状况与发展规律、咨询产业政策与法规、咨询工作操作实务、咨询公司与咨询产业管理、咨询人才培养、咨询市场与营销、咨询产业与知识经济等。
4． 信息分析理论与方法
主要从方法论的观点出发, 研究适合信息科学及图书馆学研究的诸方法的特点、应用、发展规律、体系结构以及对信息理论发展的促进等。
5． 竞争情报研究
主要研究如何运用情报理论、技术与方法，使企业组织在海量信息中收集、跟踪、挖掘、整理和分析、处理有用信息，进而合理制订组织的竞争策略，赢得竞争优势。具体包括竞争环境的监测与研究、竞争对手的识别与分析、竞争情报系统的建立和利用以及竞争策略的制定和实施等内容，我们特别强调网络环境下竞争情报获取和分析研究的特点和方法。
三 学制与学习年限
硕士研究生学习期限为三年。要求前三个学期修满学分，后三个学期主要从事社会实践和毕业论文的选题、开题、写作及答辩工作。
学习优秀的学生可以申请提前一年毕业，但必须同时满足以下三个条件：
1、公共英语课成绩81分以上；其他课程（包括：学位基础课、学位专业课、选修课）须86分以上。
2、在校期间至少获得过一次奖学金（包括学校及社会奖学金）。
3、在核心刊物上以第一作者发表2篇或2篇以上论文（署名单位必须是山东大学，如导师为第一作者，也可以有一篇为第二作者，每篇至少3000字以上）。
四 应修学分总数
图书馆学硕士研究生至少应修满32学分方可毕业并取得学位。
其中：
必修 23 学分：
选修 9 学分
五 课程设置（具体见课程设置一览表）
1.必修课
马克思主义理论课3学分。
第一外国语3学分、专业外语2学分。
学位基础课2门4学分
学位专业课4门8学分
前沿讲座（含讨论班）2学分
（1）前言讲座的基本形式
前沿讲座旨在使硕士生对本学科及本研究方向的学术前沿问题有基本的了解，提高其参与学术活动的兴趣和学术对话能力。前沿讲座由专家做学术报告及教师和硕士生讲授交叉进行，以讨论和对话为主要形式，力求生动、活泼、多样。
（2）基本要求和考核方式
每位硕士生参加前沿讲座不得少于8次，其中本人主讲不得少于2次。主讲者要求写出讲稿，讲稿内容要充实，有个人见解，能反映本学科学术发展的态势。
考核按优、良、中、及格、不及格五级计分，由本专业老师与指导教师共同评判记分。成绩合格者计1学分。
社会实践1学分
研究生必须完成相应的社会实践活动，本专业的社会实践活动应本着与专业学习相结合、与了解和解决实际问题相结合、与研究生就业相结合、与毕业论文写作相结合的原则，在导师的指导下进行，时间一般在第四、五学期或暑期进行。
社会实践的具体内容包括跟随指导老师从事社会咨询工作，在各级各类图书馆、信息服务机构参加专业实践活动，时间不少于一个月，实习成绩由导师根据实习单位评语、学生表现和实习（调研）报告等综合评定给出。考核按优、良、中、及格、不及格五级计分，成绩合格者计1学分。
2．选修课5门8学分
（必选：跨学科课程1门，2学分）
3．同等学力及跨学科考入的硕士生须补修本科课程2门，成绩记入本人档案，不计学分。
具体课程设置参见本专业教学计划表。
六 中期筛选
第四学期初进行中期筛选，考核内容主要包括研究生的思想表现、课程学习、科研能力、学位论文开题报告、学科综合考试及健康状况等。
学科综合考试以考核研究生的全面业务能力为目的，内容包括基础知识、基础理论和实际工作能力两部分，由学位分委员会组织的综合考试小组组织进行。
中期筛选合格者可进入硕士学位论文写作阶段；中期筛选不合格者，按《山东大学硕士生学籍管理实施细则》的有关规定处理。
图书馆学硕士研究生在校期间要积极参加科研活动，学院鼓励研究生参加学术会议和发表学术论文（但不把发表论文作为取得硕士学位的必要条件），研究生应积极参加指导老师科研课题的项目研究，以提高研究生的研究能力。
七 科学研究与学位论文
本专业硕士生至少用一年半的时间参加科学研究及撰写学位论文。
硕士生在导师指导下，于第三学期末完成论文选题工作。研究课题应具备科学性、创新性和可行性。硕士生应于第四学期初中期筛选时提交论文撰写计划，并向指导小组做开题报告，经过讨论认为选题合适，计划切实可行，方能正式开展论文撰写工作。
每隔3－5个月，要求硕士生在一定范围内报告论文进展情况，导师、指导小组及有关人员参加，帮助硕士生分析论文工作进展中的难点，及时给予指导，促进论文研究工作的顺利进展。
硕士生应在申请学位论文答辩前3－5个月向导师及指导小组成员全面地报告学位论文进展情况及取得的成果，广泛征求意见，进一步修改和完善学位论文。
硕士学位论文完成后，按照《山东大学授予硕士、博士学位工作细则》组织学位论文的审阅和答辩工作。
附：阅读文献与书目
[1] Lancaster F W.Indexing and Abstracting in Theory and Practice[M]. 3rd ed. London:Facet Pub.，2003.
[2] Fleisher C. Strategic and Competitive Analysis: Methods and Techniques for Analyzing Business Competition[M]. Beijing： Pearson Education Asia Ltd. & Tsinghua University Press, 2004.
[3] Frants V I, Shapiro J, Voiskunskii V G. Automated Information Retrieval: Theory and Methods. New York: Academic Press, 1997.
[4] Taylor A G. The organization of information[M]. Englewood, CO.: Libraries Unlimited，1999.
[5] Marchionini G. Information Seeking In Electronic Environments[M]，Cambridge： Cambridge University Press，2002.
[6] 刘昭东等.信息工作理论与实践[M].北京：科学技术文献出版社，1995.
[7] 彭斐章.书目情报需求与服务组织[M].武汉：武汉大学出版社，2000.
[8] 倪晓建.信息加工研究[M].北京：北京图书馆出版社，1998.
[9] 吴慰慈. 图书馆学新探[M].北京：北京图书馆出版社，2007.
[10] 程焕文. 图书馆精神[M].北京：北京图书馆出版社，2007.
[11] 王景光.冯海旗.信息资源管理[M].北京：高等教育出版社，2008.
[12] 王知津.现代索引文摘法[M].北京：书目文献出版社，1999.
[13] 朱南.情报文献工作标准化概论[M].北京：北京图书馆出版社，1997.
[14] 张琪玉.情报语言学基础[M].2版.武汉：武汉大学出版社，1997.
[15]（美）杰霍达（Jahoda Gerald）等著.咨询馆员与咨询问题——一种系统方法[M].童菊明,译.北京：书目文献出版社，1991.
[16] 胡昌平等.信息服务与用户研究[M].武汉：武汉大学出版社，2001.
[17] 黄宗忠.图书馆管理学[M].武汉：武汉大学出版社，1992.
[18] 马费成等.信息经济学[M].武汉：武汉大学出版社，1997.
[19] 丁学东.文献计量学基础[M].北京:北京大学出版社, 1993.
[20] 田捷.数字图书馆技术与应用[M].北京：科学出版社，2002.
[21] 孟广均等.信息资源管理导论[M].北京：科学出版社，1998.
[22] 田丽君.电子信息资源与检索[M].北京：人民教育出版社，2002.
[23] 余海宪.藏书发展与资源共享[M].北京：人民教育出版社，2002.
[24] 刘荣.图书馆信息服务与管理[M].北京：北京图书馆出版社，2002.
[25] 张怀涛等.网络环境与图书馆信息资源[M].郑州：郑州大学出版社，2002.
[26] 袁咏秋等.外国图书馆学名著选读[M].北京：北京大学出版社，1988.
[27] 杰克•菲力普斯著.咨询绩效评估[M].段盛华等,译.上海：上海远东出版社，2002.
[28] 谢弗.高绩效咨询[M].北京：中国劳动社会保障出版社，2004.
[29] 秦铁辉.信息分析与预测[M].北京：北京大学出版社，2001.
[30] 彼得.布洛克.完美咨询--咨询顾问的圣经[M].2版.北京：中国劳动出版社，2003.
[31] 李培.数字图书馆原理及应用[M].北京：高等教育出版社，2004.
[32] 叶鹰.网络信息检索:工具•方法•实践[M].北京：高等教育出版社，2004.
[33] 邱均平.信息计量学[M].武汉：武汉大学出版社，2007.
[34] 包昌火，谢新洲.竞争对手分析[M].北京：华夏出版社，2003.
[35] 邬焜.信息哲学---理论体系方法[M].北京：商务印书馆，2005.
[36] 包昌火.情报研究方法论[M].北京：科学技术文献出版社，1990.
[37] 迈克尔•波特.竞争优势[M].北京：华夏出版社，2003.
[38] 迈克尔•波特.竞争战略[M].北京：华夏出版社，2003.
[39] 赖茂生.信息资源管理[M].北京：清华大学出版社，2006.
[40] 戴维民.信息组织[M].北京：高等教育出版社，2004.
[41] 徐建华.现代图书馆管理[M].天津：南开大学出版社，2003.
[42] 吴慰慈.图书馆学概论[M].北京：北京图书馆出版社，2002.
[43] 张辉.信息检索与利用[M].济南：山东人民出版社，2006.
[44] 克雷格等.战略与竞争分析：商业竞争分析的方法与技巧[M].北京：清华大学出版社，2004.
[45] 柯克等.竞争情报完全指南[M].2版.北京：中国人民大学出版社，2004.
本专业根据现代信息社会的发展和知识管理的需要，培养具有扎实理论功底，掌握现代信息技术，有较强研究创新能力，德智体全面发展，胜任图书馆及各级各类文献信息部门的信息管理与服务工作的图书馆学高层次专业人才。具体要求是：
1、掌握图书馆学专业坚实的基础理论和系统的专业知识，具有独立从事图书馆学科学研
究、教学工作能力。
2、胜任各级各类图书馆和信息服务机构的业务工作和管理工作。
3、了解图书馆学前沿课题和图书馆事业发展动态，具有熟练运用现代信息技术、信息检索与信息分析技能等开展全面的高水平信息服务的能力。
4、掌握一门外语，并能运用该门外语比较熟练地阅读本专业的外文资料。
5、具有健康的体魄和良好的心理素质。
二 研究方向
1． 数字图书馆研究
数字图书馆方向的主要研究内容包括：数字图书馆基础理论、数字图书馆的支撑技术、图书馆自动化发展模式研究以及数字图书馆管理等。研究的重点是：传统图书馆如何利用现代信息技术，实现馆藏信息资源数字化及图书馆业务、服务集成化，为用户提供网络环境下的简捷的信息服务。
2． 信息资源建设研究
主要研究信息资源建设的理论与方法，包括各类型文献信息资源及网络信息资源的采集、管理、开发利用和社会信息资源保障体系的建设问题。
3． 信息咨询研究
主要研究咨询理论与方法、咨询产业发展状况与发展规律、咨询产业政策与法规、咨询工作操作实务、咨询公司与咨询产业管理、咨询人才培养、咨询市场与营销、咨询产业与知识经济等。
4． 信息分析理论与方法
主要从方法论的观点出发, 研究适合信息科学及图书馆学研究的诸方法的特点、应用、发展规律、体系结构以及对信息理论发展的促进等。
5． 竞争情报研究
主要研究如何运用情报理论、技术与方法，使企业组织在海量信息中收集、跟踪、挖掘、整理和分析、处理有用信息，进而合理制订组织的竞争策略，赢得竞争优势。具体包括竞争环境的监测与研究、竞争对手的识别与分析、竞争情报系统的建立和利用以及竞争策略的制定和实施等内容，我们特别强调网络环境下竞争情报获取和分析研究的特点和方法。
三 学制与学习年限
硕士研究生学习期限为三年。要求前三个学期修满学分，后三个学期主要从事社会实践和毕业论文的选题、开题、写作及答辩工作。
学习优秀的学生可以申请提前一年毕业，但必须同时满足以下三个条件：
1、公共英语课成绩81分以上；其他课程（包括：学位基础课、学位专业课、选修课）须86分以上。
2、在校期间至少获得过一次奖学金（包括学校及社会奖学金）。
3、在核心刊物上以第一作者发表2篇或2篇以上论文（署名单位必须是山东大学，如导师为第一作者，也可以有一篇为第二作者，每篇至少3000字以上）。
四 应修学分总数
图书馆学硕士研究生至少应修满32学分方可毕业并取得学位。
其中：
必修 23 学分：
选修 9 学分
五 课程设置（具体见课程设置一览表）
1.必修课
马克思主义理论课3学分。
第一外国语3学分、专业外语2学分。
学位基础课2门4学分
学位专业课4门8学分
前沿讲座（含讨论班）2学分
（1）前言讲座的基本形式
前沿讲座旨在使硕士生对本学科及本研究方向的学术前沿问题有基本的了解，提高其参与学术活动的兴趣和学术对话能力。前沿讲座由专家做学术报告及教师和硕士生讲授交叉进行，以讨论和对话为主要形式，力求生动、活泼、多样。
（2）基本要求和考核方式
每位硕士生参加前沿讲座不得少于8次，其中本人主讲不得少于2次。主讲者要求写出讲稿，讲稿内容要充实，有个人见解，能反映本学科学术发展的态势。
考核按优、良、中、及格、不及格五级计分，由本专业老师与指导教师共同评判记分。成绩合格者计1学分。
社会实践1学分
研究生必须完成相应的社会实践活动，本专业的社会实践活动应本着与专业学习相结合、与了解和解决实际问题相结合、与研究生就业相结合、与毕业论文写作相结合的原则，在导师的指导下进行，时间一般在第四、五学期或暑期进行。
社会实践的具体内容包括跟随指导老师从事社会咨询工作，在各级各类图书馆、信息服务机构参加专业实践活动，时间不少于一个月，实习成绩由导师根据实习单位评语、学生表现和实习（调研）报告等综合评定给出。考核按优、良、中、及格、不及格五级计分，成绩合格者计1学分。
2．选修课5门8学分
（必选：跨学科课程1门，2学分）
3．同等学力及跨学科考入的硕士生须补修本科课程2门，成绩记入本人档案，不计学分。
具体课程设置参见本专业教学计划表。
六 中期筛选
第四学期初进行中期筛选，考核内容主要包括研究生的思想表现、课程学习、科研能力、学位论文开题报告、学科综合考试及健康状况等。
学科综合考试以考核研究生的全面业务能力为目的，内容包括基础知识、基础理论和实际工作能力两部分，由学位分委员会组织的综合考试小组组织进行。
中期筛选合格者可进入硕士学位论文写作阶段；中期筛选不合格者，按《山东大学硕士生学籍管理实施细则》的有关规定处理。
图书馆学硕士研究生在校期间要积极参加科研活动，学院鼓励研究生参加学术会议和发表学术论文（但不把发表论文作为取得硕士学位的必要条件），研究生应积极参加指导老师科研课题的项目研究，以提高研究生的研究能力。
七 科学研究与学位论文
本专业硕士生至少用一年半的时间参加科学研究及撰写学位论文。
硕士生在导师指导下，于第三学期末完成论文选题工作。研究课题应具备科学性、创新性和可行性。硕士生应于第四学期初中期筛选时提交论文撰写计划，并向指导小组做开题报告，经过讨论认为选题合适，计划切实可行，方能正式开展论文撰写工作。
每隔3－5个月，要求硕士生在一定范围内报告论文进展情况，导师、指导小组及有关人员参加，帮助硕士生分析论文工作进展中的难点，及时给予指导，促进论文研究工作的顺利进展。
硕士生应在申请学位论文答辩前3－5个月向导师及指导小组成员全面地报告学位论文进展情况及取得的成果，广泛征求意见，进一步修改和完善学位论文。
硕士学位论文完成后，按照《山东大学授予硕士、博士学位工作细则》组织学位论文的审阅和答辩工作。
附：阅读文献与书目
[1] Lancaster F W.Indexing and Abstracting in Theory and Practice[M]. 3rd ed. London:Facet Pub.，2003.
[2] Fleisher C. Strategic and Competitive Analysis: Methods and Techniques for Analyzing Business Competition[M]. Beijing： Pearson Education Asia Ltd. & Tsinghua University Press, 2004.
[3] Frants V I, Shapiro J, Voiskunskii V G. Automated Information Retrieval: Theory and Methods. New York: Academic Press, 1997.
[4] Taylor A G. The organization of information[M]. Englewood, CO.: Libraries Unlimited，1999.
[5] Marchionini G. Information Seeking In Electronic Environments[M]，Cambridge： Cambridge University Press，2002.
[6] 刘昭东等.信息工作理论与实践[M].北京：科学技术文献出版社，1995.
[7] 彭斐章.书目情报需求与服务组织[M].武汉：武汉大学出版社，2000.
[8] 倪晓建.信息加工研究[M].北京：北京图书馆出版社，1998.
[9] 吴慰慈. 图书馆学新探[M].北京：北京图书馆出版社，2007.
[10] 程焕文. 图书馆精神[M].北京：北京图书馆出版社，2007.
[11] 王景光.冯海旗.信息资源管理[M].北京：高等教育出版社，2008.
[12] 王知津.现代索引文摘法[M].北京：书目文献出版社，1999.
[13] 朱南.情报文献工作标准化概论[M].北京：北京图书馆出版社，1997.
[14] 张琪玉.情报语言学基础[M].2版.武汉：武汉大学出版社，1997.
[15]（美）杰霍达（Jahoda Gerald）等著.咨询馆员与咨询问题——一种系统方法[M].童菊明,译.北京：书目文献出版社，1991.
[16] 胡昌平等.信息服务与用户研究[M].武汉：武汉大学出版社，2001.
[17] 黄宗忠.图书馆管理学[M].武汉：武汉大学出版社，1992.
[18] 马费成等.信息经济学[M].武汉：武汉大学出版社，1997.
[19] 丁学东.文献计量学基础[M].北京:北京大学出版社, 1993.
[20] 田捷.数字图书馆技术与应用[M].北京：科学出版社，2002.
[21] 孟广均等.信息资源管理导论[M].北京：科学出版社，1998.
[22] 田丽君.电子信息资源与检索[M].北京：人民教育出版社，2002.
[23] 余海宪.藏书发展与资源共享[M].北京：人民教育出版社，2002.
[24] 刘荣.图书馆信息服务与管理[M].北京：北京图书馆出版社，2002.
[25] 张怀涛等.网络环境与图书馆信息资源[M].郑州：郑州大学出版社，2002.
[26] 袁咏秋等.外国图书馆学名著选读[M].北京：北京大学出版社，1988.
[27] 杰克•菲力普斯著.咨询绩效评估[M].段盛华等,译.上海：上海远东出版社，2002.
[28] 谢弗.高绩效咨询[M].北京：中国劳动社会保障出版社，2004.
[29] 秦铁辉.信息分析与预测[M].北京：北京大学出版社，2001.
[30] 彼得.布洛克.完美咨询--咨询顾问的圣经[M].2版.北京：中国劳动出版社，2003.
[31] 李培.数字图书馆原理及应用[M].北京：高等教育出版社，2004.
[32] 叶鹰.网络信息检索:工具•方法•实践[M].北京：高等教育出版社，2004.
[33] 邱均平.信息计量学[M].武汉：武汉大学出版社，2007.
[34] 包昌火，谢新洲.竞争对手分析[M].北京：华夏出版社，2003.
[35] 邬焜.信息哲学---理论体系方法[M].北京：商务印书馆，2005.
[36] 包昌火.情报研究方法论[M].北京：科学技术文献出版社，1990.
[37] 迈克尔•波特.竞争优势[M].北京：华夏出版社，2003.
[38] 迈克尔•波特.竞争战略[M].北京：华夏出版社，2003.
[39] 赖茂生.信息资源管理[M].北京：清华大学出版社，2006.
[40] 戴维民.信息组织[M].北京：高等教育出版社，2004.
[41] 徐建华.现代图书馆管理[M].天津：南开大学出版社，2003.
[42] 吴慰慈.图书馆学概论[M].北京：北京图书馆出版社，2002.
[43] 张辉.信息检索与利用[M].济南：山东人民出版社，2006.
[44] 克雷格等.战略与竞争分析：商业竞争分析的方法与技巧[M].北京：清华大学出版社，2004.
[45] 柯克等.竞争情报完全指南[M].2版.北京：中国人民大学出版社，2004.